Sprawozdania finansowe Edu Games
Bilans spółki Edu Games
Wiek firmy:
Wiek:
5 l. 3 mies. 17 d.
Kapitał zakładowy:
Kap. zakładowy:
100 000 zł
Dane bilansowe EDU GAMES
|
ROK
|
||||
|---|---|---|---|---|
| Aktywa razem | 212 803,65 | 533 471,62 | 579 268,68 | 1 196 860,91 |
| A. Aktywa trwałe | 62 102,83 | 253 333,62 | 458 006,87 | 548 942,71 |
| B. Aktywa obrotowe | 150 700,82 | 280 138,00 | 121 261,81 | 647 918,20 |
| C. Należne wpłaty na kapitał (fundusz) podstawowy | - | - | 0,00 | 0,00 |
| D. Udziały (akcje) własne | - | - | 0,00 | 0,00 |
| Pasywa razem | 212 803,65 | 533 471,62 | 579 268,68 | 1 196 860,91 |
| A. Kapitał (fundusz) własny | 211 812,58 | 469 803,09 | 518 305,14 | 775 426,38 |
| B. Zobowiązania i rezerwy na zobowiązania | 991,07 | 63 668,53 | 60 963,54 | 421 434,53 |
| I. Zobowiązania długoterminowe | - | - | 0,00 | 366 876,70 |
| II. Zobowiązania krótkoterminowe | 991,07 | 63 668,53 | 60 963,54 | 54 557,83 |
Dane finansowe są automatycznie odczytywane ze strony internetowej EKRS Ministerstwa Sprawiedliwości.
- Aktywa trwałe - Majątek posiadany na dłuższy okres, zazwyczaj dłuższy niż rok, np. nieruchomości, maszyny.
- Aktywa obrotowe - Majątek planowany do zużycia lub sprzedaży w ciągu roku, np. zapasy, należności, środki pieniężne.
- Kapitał własny - Wartość netto majątku przedsiębiorstwa, będąca różnicą między aktywami a zobowiązaniami.
- Zobowiązania długoterminowe - Zobowiązania finansowe do spłaty w okresie dłuższym niż rok, np. kredyty, obligacje.
- Zobowiązania krótkoterminowe - Zobowiązania finansowe do spłaty w ciągu roku, np. zobowiązania wobec dostawców, krótkoterminowe kredyty.
- Kapitał rezerwowy - Część kapitału własnego odkładana na określone cele, np. pokrycie strat, rozwój działalności.
Wiadomości biznesowe, aktualności ekonomiczne, artykuły
Inne wiadomości
Aleksandra Fajęcka o mediach, które muszą nadążyć za ludźmi
W świecie, w którym reklama staje się coraz bardziej natarczywa, ona stawia na sens, emocje i technologię używaną z głową. Aleksandra Fajęcka, prezeska AFA Media, opowiada o drodze od telewizji do
Paradoks Gradsteina: boom na edukację obniża dzietność i wzrost
Mark Gradstein, ekonomista z Uniwersytetu Ben-Guriona, uważa, że za spadek dzietności odpowiada boom edukacyjny. Coraz więcej inwestuje się w wykształcenie potomków, aby utrzymać lub podwyższyć
Zablokowanie umowy z Mercosurem było zaskakująco blisko